在初入中鐵一局電務公司之前，我對新聞宣傳已有一些了解。畢業實習時，也曾在電視臺廣播部門做過故事廣播實習生，每天都要結合新聞事實撰寫一篇長達兩小時的廣播節目直播稿和一些搞笑段子。那時，我常執迷于文字的雕琢，以為新聞宣傳不過是“筆底生花”的技藝，是課堂上“文以載道”的理論推演。參加集團公司這次培訓后，聆聽了前輩們講述那些鐫刻在鋼軌上的故事，看到照片上那些焊花迸發時的永恒瞬間，我才發現：真正的新聞從來不是案頭的空想，而是用腳步丈量出的真實。通訊員的筆，必須先浸潤基層的汗水，方能流淌出有溫度的文字。

　　今年新員工入職培訓時，我曾思考：作為文科生加入中鐵一局電務公司，是否已做好從事宣傳工作的準備？答案是否定的。由于對建筑工程專業了解甚少，初次步入項目施工現場時，面對精密繁雜電器設備，我既說不出其名，也不懂用途。同事們耐心與我講解，我仍是一知半解，內心充滿對知識的渴望，迫切想要學習更多。

　　具體該如何做呢？本次培訓課給我指明了一個方向——“向下扎根，向上生長”。這八字箴言，道破了宣傳工作的本質。就像植物的根系必須深入土壤，我們的筆尖也要扎進基層的肌理。那些隧道里與粉塵為伴的背影，深夜調度室里緊盯屏幕的雙眼，他們的堅守就是企業最生動的注腳。

　　培訓課上，陜西日報高級記者張斌峰老師的授課提及“新聞不是宣傳，好故事要從小切口折射大時代”，這讓我意識到電務人的故事不是在辦公室的報表里，而是在工人蹲在道岔旁啃饅頭時飯盒上的冰霜里，是在攀爬支柱時磨破的手套纖維間。我曾在大學研讀《文心雕龍》時執著于“辭約旨豐”的技巧，卻忽略了劉勰“物色之動，心亦搖焉”的真諦——沒有親見“物色”，何來“心搖”的感動？

　　培訓中最動人的時刻，是即將退休的王利老師展示的鐵路人像長卷。近百張照片拼接的視覺史詩中，每道皺紋都在訴說著堅守，每個眼神都閃耀著匠心。這讓我想起《道德經》的智慧：“合抱之木，生于毫末”。新聞宣傳的參天大樹，原來都生長在這些細微處的光芒里——鋼軌的銹跡、工具的油污、師傅笑紋間的歲月留痕。茅盾說：“文藝作品不僅是一面鏡子——反映生活，而須是一把斧頭——創造生活?！蓖瑯訛榻裉斓男侣勑麄鞴ぷ?，包括對電務人的報道，指明了超越簡單寫實、邁向更高境界的方向。這意味著新聞作品不僅要如鏡子般真實映照電務人的日常工作與生活，更要成為一把有力的“斧頭”，主動塑造、引領并勾勒更加美好的生活圖景。既要傳遞他們身上堅韌不拔、精益求精的工匠精神，彰顯科技引領、創新驅動的時代追求，展現默默守護、無私奉獻的責任擔當；更要講述個體成長與時代發展同頻共振的動人故事，讓平凡中的力量直抵人心。

　　結業時分，窗簾縫隙透進的陽光如延伸的鋼軌，映照著我們的使命。作為企業故事的“鋪軌人”，我們要用基層故事作枕木，以真摯情感為道釘。中文系教給我的修辭技巧固然重要，但此刻的我更懂得：最動人的文字永遠生長在泥土里。

　　未來的日子里，我立志成為一名真正的“鋼軌通訊員”：帶著寫滿印記的筆記本，行走在每一個需要記錄的角落。在信號機的明滅間捕捉時代脈搏，于電纜敷設的軌跡中尋找精神坐標。我深知，唯有將根系深扎基層的沃土，筆下的文字才能長成支撐企業精神的棟梁；唯有始于毫末的積累，方能讓中鐵一局的故事，在這個偉大時代綻放獨特芳華。