“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”2018年5月2日，習(xí)主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)“教育”的重要性。他說，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，中國(guó)將堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。事實(shí)如此，自從十八大以后，黨中央部署了一系列重大教育改革、重大政策措施和重大工程項(xiàng)目，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例連續(xù)五年保持在4%以上，中國(guó)教育事業(yè)取得了歷史性進(jìn)展，總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，提高了全民族素質(zhì)，推進(jìn)了科技創(chuàng)新、文化繁榮，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民生改善做出了重要貢獻(xiàn)。

　　而在二十幾年前，那時(shí)候的教育體系雖說比六七十年代完善很多，但是相比現(xiàn)在卻可以稱得上“云泥之別”。作為一名的90后，親身見證了祖國(guó)教育事業(yè)日漸完善、日漸強(qiáng)大過程。我很慶幸我的父母思想開闊，重視教育又對(duì)孩子嚴(yán)格管理，才能讓我保持在正確的道路上不斷前進(jìn)，從高中到大學(xué)并順利碩士畢業(yè)。

　　小時(shí)候未到上學(xué)年齡，父母在市里打工，起早貪黑也要一直把我?guī)г谏磉叄⌒〉募揖涂扛赣H微薄的工資和母親擺地?cái)偟氖杖刖S系，就這樣日復(fù)一日，無憂無慮的小孩童終于要到了要上學(xué)的年齡。無奈市里費(fèi)用高，也因戶口問題，外地打工家庭根本承擔(dān)不了這支出，父母這才拋下一切，為了我能上學(xué)，全家一起重返鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因?yàn)榫藡尞?dāng)時(shí)是小學(xué)教師，而且和我相差一歲的表哥當(dāng)時(shí)正好上一年級(jí)，我就被“安排”跳過學(xué)前班直接當(dāng)表哥同桌上了一年級(jí)。猶記得第一天上學(xué)，坐在舅媽自行車后面，當(dāng)時(shí)的心情我已體會(huì)不到，只記得到了學(xué)校，整個(gè)學(xué)校布局狹小，建筑簡(jiǎn)陋，大門直對(duì)著的兩顆大柳樹上面密密麻麻的爬滿了小蟲子，很是瘆人。秋去冬來，青瓦屋面下的簡(jiǎn)陋砂石教室里，燈光忽明忽暗，課間伙伴們個(gè)個(gè)在哈氣搓布滿凍瘡的雙手，窗外，調(diào)皮的同學(xué)在墻角玩一種叫“擠墻角”的游戲，好使自己身上能熱一點(diǎn)。同學(xué)們最喜歡上大堂課，這樣就能和不在同一班的好朋友當(dāng)“同桌”，沒有“提前預(yù)約”小伙伴的同學(xué)那就只能站在教室過道上聽完一節(jié)課。

　　童年回憶美好純凈，但是現(xiàn)在細(xì)想起來，實(shí)際是環(huán)境艱苦，資源匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量不足以平衡當(dāng)時(shí)的教育需求，于是乎出現(xiàn)了幾個(gè)班同上的“大堂課”、每個(gè)班一周一節(jié)排隊(duì)上的“微機(jī)課”、只有自由活動(dòng)沒有球類運(yùn)動(dòng)的“體育課”……甚至上次和同事聊天，閑聊中提起我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校還要求交“小麥”來上繳倉(cāng)庫(kù)，同事聽了很詫異，調(diào)侃說“悅姐，你是不是老了，這么懷舊”。而我只能感嘆國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展之快，以至于我都成了一個(gè)“老人”。那時(shí)候全國(guó)的農(nóng)村小學(xué)似乎跟個(gè)連鎖店似的，都叫xxx村中心小學(xué)，不論多小的村，幾乎都是有駐村小學(xué)的，而現(xiàn)在村子里孩子少了，鄉(xiāng)村的學(xué)校幾經(jīng)整合集中，裁撤了不少規(guī)模較小的學(xué)校，我們的村小學(xué)就光榮升級(jí)為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，幾年前去閑轉(zhuǎn)，看到幾棟獨(dú)立的二層小樓坐落有致，院內(nèi)環(huán)境整齊明亮，教室內(nèi)孩子們排隊(duì)在領(lǐng)取“蛋奶”早餐，臉上洋溢著幸福。

　　到了初中，國(guó)家也放寬政策，取消了西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的學(xué)雜費(fèi)，上學(xué)人數(shù)多了一倍。初中學(xué)校的環(huán)境比小學(xué)階段好很多，兩棟三層小樓涵蓋了學(xué)校所有教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室，當(dāng)時(shí)還未普及到每個(gè)班級(jí)都會(huì)有多媒體教學(xué)，只是每逢老師需要多媒體授課，班長(zhǎng)會(huì)提前通知同學(xué)們?nèi)ザ嗝襟w教室。當(dāng)時(shí)的黑板確實(shí)是“黑板”，黑色油漆刷出一塊地方，簡(jiǎn)單用木框裱一下，就成了老師筆下的畫布，畫出了一屆又一屆學(xué)生的人生“色彩”。相比現(xiàn)在我走過的眾多學(xué)校，現(xiàn)在已再見不到這“純正”的黑板了，都是推拉式墨綠色定制板，書寫更流暢，粉塵更少，更加方便老師板書。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼中考結(jié)束進(jìn)入高中，教學(xué)大樓和行政大樓莊嚴(yán)肅穆，剛?cè)胄ｉT的操場(chǎng)也一改初中時(shí)期的模樣，由“土操場(chǎng)”變身為“水泥操場(chǎng)”，晨起跑操再也不用邊跑邊捂著鼻子，同時(shí)兩邊多了籃球場(chǎng)地、鍛煉器材，再也不用擔(dān)心體育課只是自由活動(dòng)。高中也已開始普及多媒體教學(xué)，每個(gè)班級(jí)教室均配備了投影儀，我還記得當(dāng)時(shí)語文課老師每每都會(huì)講義和影視資料結(jié)合，最期待的是觀看課文相關(guān)的視頻資料，《祥林嫂》、《阿Q正傳》、《紅樓夢(mèng)之黛玉進(jìn)賈府》等等都令我印象深刻。生物課除了傳統(tǒng)書面教學(xué)之外，窗明幾凈的實(shí)驗(yàn)室也是同學(xué)們愛扎根的地方，在這里我們觀察了DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂、觀察了葉綠體細(xì)胞中色素的擴(kuò)散……學(xué)校提供的這一系列教育基礎(chǔ)設(shè)施，均離不開國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視。

　　“鯉魚跳龍門”般的高考成就了多少青年學(xué)子的夢(mèng)想，很慶幸我成為他們的一員。大學(xué)時(shí)期，高等教育的設(shè)施更加完善，藏書上萬的圖書館， 紅綠交接的無塵塑膠操場(chǎng)，錯(cuò)落有致的階梯教室，精細(xì)科研實(shí)驗(yàn)室，注重培養(yǎng)實(shí)踐能力的金工實(shí)習(xí)中心等等，多少學(xué)子清早排隊(duì)好去圖書館占個(gè)好座位，多少學(xué)子又迎著夕陽(yáng)的余暉將汗水灑在操場(chǎng)上，又有多少學(xué)子在金工實(shí)習(xí)中心親手制作了自己人生中的第一件模具……白駒過隙，物是人非，學(xué)校迎接了“60”、“70”“80”“90”甚至“00”后，從未停止為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)人才的腳步。

　　高考錄取分的降低，全國(guó)高校的擴(kuò)招，高中選科模式的改革等無一不為心中有夢(mèng)的莘莘學(xué)子點(diǎn)亮了人生的那盞燈?！坝旁焓浚瑸閲?guó)之本”，教育為廣大青年播撒下了希望的種子，教育讓文明薪火得以延續(xù)，讓思想理念得以遠(yuǎn)播，璀璨著一個(gè)民族的星空，指引著一個(gè)國(guó)家的未來。如果說“舍生取義，殺身成仁”是革命的情懷，“兼濟(jì)天下，心系蒼生”是改革的情懷，那“培德鑄魂，不負(fù)使命”必定是教育的情懷。

　　光陰荏苒，走進(jìn)了新時(shí)代的歲月靜好，“百年大計(jì)，教育為本”為無數(shù)青年的夢(mèng)想搭建橋梁，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展構(gòu)筑砥柱，為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。70年風(fēng)雨，祖國(guó)騰飛；30年培育，花開神州。感恩祖國(guó)，感恩教育！